Verbos para contar o que outro disse: admit, deny, urge, claim
QECR C1
O que vais aprender
- Compreender a forma, o significado e o registo de verbos de relato, padrão e posição.
- Escolher e justificar uma forma a partir de contexto novo.
A ideia
Contar o que alguém disse com say ou tell é neutro; o salto para C1 é escolher o verbo que além disso diz como o disse, e cada um arrasta a sua própria construção.
Num texto de nível alto, He said that… quase desaparece. Substituem-no verbos que avaliam: claim se o falante não apresenta provas, admit se reconhece algo que o prejudica, deny se o rejeita, point out se corrige um dado, urge se pressiona, warn se avisa de um perigo, concede se cede um ponto numa discussão.
O difícil não é o significado, é o padrão. Cada verbo pede uma construção e não se podem trocar. Quatro grupos cobrem quase tudo.
Com that e uma frase inteira: claim, admit, deny, point out, argue, insist, explain, complain. He claimed that the data were incomplete. Atenção: explain e point out nunca levam objeto de pessoa diretamente. Diz-se explain to me, não «explain me».
Com objeto mais to e verbo: urge, advise, warn, remind, persuade, encourage, order. She urged him to reconsider. Aqui a pessoa é obrigatória e vai sem preposição.
Com -ing, às vezes com preposição: admit, deny, suggest, recommend; e accuse somebody of, blame somebody for, apologise for, insist on, congratulate somebody on. He denied taking the money. They accused her of falsifying the report. E com to mais verbo, sem pessoa: offer, refuse, promise, threaten, agree. She refused to comment.
Um pormenor que separa o C1 do B2: admit e deny aceitam as duas formas, com -ing e com that, e não significam exatamente o mesmo. He admitted stealing it aponta ao facto; He admitted that he had stolen it distancia e soa mais a declaração formal. Escolher uma ou outra já é estilo, não gramática.
Reporting-verb complementation
| {'es': 'Pattern', 'pt': 'Pattern', 'it': 'Pattern', 'en': 'Pattern'} | {'es': 'Verbs', 'pt': 'Verbs', 'it': 'Verbs', 'en': 'Verbs'} | {'es': 'Model', 'pt': 'Model', 'it': 'Model', 'en': 'Model'} | {'es': 'Common error', 'pt': 'Common error', 'it': 'Common error', 'en': 'Common error'} |
|---|---|---|---|
| verb + that-clause | claim, acknowledge, argue, point out | She acknowledged that the estimate was wrong | do not add an object directly |
| verb + object + to-infinitive | urge, advise, remind, warn | They urged the board to wait | object is compulsory |
| verb + -ing | admit, deny, suggest | He denied altering the file | not deny to alter |
| verb + object + prep + -ing | accuse of, blame for, congratulate on | They accused him of leaking it | preposition is fixed |
| verb + to-infinitive | agree, offer, refuse, promise, threaten | She refused to speculate | no person before to |
Stance encoded by the reporting verb
| {'es': 'Verb', 'pt': 'Verb', 'it': 'Verb', 'en': 'Verb'} | {'es': 'Writer stance', 'pt': 'Writer stance', 'it': 'Writer stance', 'en': 'Writer stance'} | {'es': 'Typical evidence status', 'pt': 'Typical evidence status', 'it': 'Typical evidence status', 'en': 'Typical evidence status'} |
|---|---|---|
| state/report | neutral attribution | source is identified |
| acknowledge/concede | accepts a difficult point | point treated as valid |
| claim/allege | distance or unverified attribution | not endorsed |
| deny/reject | source disputes proposition | conflict recorded |
| point out/observe | draws attention | interpretation or fact foregrounded |
| urge/recommend | advocates action | not a statement of fact |
Como soa
- The minister denied any involvement in the decision.Deny vai com nome ou com -ing, nunca com to: não se diz «denied to be involved».
- She urged the committee to postpone the vote.Urge exige pessoa e depois to: a pessoa não pode faltar.
- They accused him of leaking the document.Accuse pede of e -ing. Com to seria um erro de padrão.
- He pointed out that the figures did not add up.Point out corrige um dado e nunca leva pessoa a seguir sem to.
- The company refused to comment on the report.Refuse vai com to e sem pessoa: não se diz «refused him to comment».
Agora tu
Dois ou três, para verificar que o de cima se percebeu.
Complete the fixed pattern: 'The audit blamed the delay ___ incomplete records.'
on — Blame something on something fixa a causa atribuída; não é o padrão blame somebody for doing.
The source accepts a weakness that complicates its own argument. Choose the most precise verb.
the authors concede that the sample was unusually small — Concede reconhece como válido um ponto desfavorável.
Choose the grammatically complete pattern with urge.
the mediator urged both sides to resume talks — Urge neste padrão exige objeto humano e to-infinitive.
Quando não vale
O que quebra a regra, dito. Escondê-lo é o que faz com que te sintas enganado no exame.
- Say e tell não se trocam: tell exige pessoa e say rejeita-a sem to.He told me the truth. / He said that it was true.
- Suggest e recommend admitem that com conjuntivo, mas não objeto mais infinitivo.She suggested that he apply again. (no «suggested him to apply»)
- Warn aceita as duas construções e mudam de matiz: avisar de um facto ou avisar para que alguém não faça algo.He warned that the bridge was unsafe. / He warned us not to cross.
- Em registo jornalístico, claim e allege marcam distância: quem escreve não se responsabiliza pelo dito.The witness claims to have seen the car.
O que a tua língua te empurra a dizer
Diz-se mal The lawyer accused him to have falsified the documents.
Diz-se bem The lawyer accused him of falsifying the documents.
O português usa infinitivo depois de «acusar de» —«acusou-o de ter falsificado»— e ao traduzir o «de» desaparece e fica o infinitivo inglês. Em inglês a preposição é obrigatória e arrasta sempre -ing: accuse somebody of doing. O mesmo padrão vale para blame somebody for e congratulate somebody on.
Alinhamento curricular e fontes
- QECR C1: repertório amplo, flexibilidade, precisão, controlo do registo e produção clara de textos complexos; a seleção gramatical é editorial. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Contraste com descrições de referência específicas do inglês; não currículo escolar universal. · Reference Level Descriptions developed so far
Quando o tiveres claro
Wish, if only e o passado irreal: queixar-se, lamentar e pedir