Escribir el informe de una práctica
1.º de ESO
Usar una clave dicotómica para identificar un ser vivoRecorrer una clave de dos opciones hasta llegar al nombre de la especie.Los niveles de clasificación y el nombre científicoOrdenar los niveles taxonómicos y escribir bien un nombre científico.Distinguir célula procariota de eucariotaReconocer si una célula tiene núcleo definido y decir a qué tipo de ser vivo pertenece.Los grupos de invertebrados y sus rasgosAsignar cada invertebrado a su grupo por el número de patas, el esqueleto y el cuerpo.Relacionar la adaptación con el medioDeducir en qué medio vive un animal a partir de sus patas, su pico o su piel.Qué hacen los hongos y los microorganismos en la naturaleza y en la industriaRelacionar cada microorganismo con el proceso en que interviene, útil o perjudicial.La regla, en tres líneas
Un informe tiene cinco partes en este orden: OBJETIVO (qué se quiere averiguar, en una frase), MATERIAL (lo que se usa, con su nombre y su cantidad), PROCEDIMIENTO (lo que se hizo, en pasos numerados y en pasado, para que otro pueda repetirlo), RESULTADOS (lo medido, en una tabla y su gráfico, sin interpretar) y CONCLUSIÓN (qué contesta al objetivo). La conclusión dice lo que SALIÓ, no lo que se esperaba: si el resultado no fue el previsto, se escribe igual y se dice por qué se cree que ocurrió. Un informe que cuenta lo esperado deja de ser un registro.
El fallo típico. Escriben en la conclusión lo que esperaban obtener y no lo que salió, con lo que el informe deja de ser un registro.