MCER B2
Qué vas a aprender
- Elegir una colocación completa que conserve la fase de una decisión o la acción discursiva descrita.
- Distinguir tomar en cuenta, cuestionar y poner en práctica sin tratarlos como sinónimos.
Antes de empezar
- Haber trabajado los prerrequisitos indicados y reconstruir quién actúa antes de elegir una forma.
La idea
Elegir una colocación completa que conserve la fase de una decisión o la acción discursiva descrita.
Aprende verbo, determinante y complemento juntos: prendre une décision, faire une proposition, mettre un projet en œuvre. El verbo de apoyo no se traduce aisladamente. Estas combinaciones sirven para precisar fases: proponer una medida no acredita que se haya decidido ni aplicado.
Prendre en compte les objections incorpora objeciones a la consideración; mettre en doute une estimation cuestiona su validez; mettre en œuvre une méthode pasa a aplicarla. Comprueba el complemento: faire une remarque y prendre la parole no permiten intercambiar los verbos conservando el mismo francés idiomático.
No conviertas la familia en una regla universal. Algunas combinaciones tienen alternativas según registro, región y significado. Aquí se pide preservar una fase y elegir entre opciones concretas; no se rechaza una paráfrasis válida por no contener el verbo esperado.
Forma y relación
| Caso francés | Qué debes conservar |
|---|---|
| Nous faisons une proposition. | Se plantea una opción. |
| Nous mettons le projet en œuvre. | Se aplica un proyecto. |
Cómo suena
- Le comité a pris une décision, mais sa mise en œuvre reste à organiser.Decisión y aplicación son dos fases.
- Le rapport prend en compte les réserves sans mettre en doute les mesures.Considerar reservas no equivale a invalidar mediciones.
Elegir una colocación completa que conserve la fase de una decisión o la acción discursiva descrita.Otro contexto
Le vote est terminé ; l’application n’a pas commencé. Quelle phrase décrit la phase acquise sans avancer à la suivante ?
Dans « Le groupe a pris la parole et fait une proposition », un élève remplace les deux verbes par mettre. Quelle justification corrige le choix ?
Solución accesible sin interacción
Respuesta: Le conseil a pris une décision ; il reste à la mettre en œuvre. — Esta alternativa es adecuada: «Le conseil a pris une décision ; il reste à la mettre en œuvre.». El voto permite afirmar decisión, no aplicación; prendre une décision y mettre en œuvre conservan esa secuencia.
El voto permite afirmar decisión, no aplicación; prendre une décision y mettre en œuvre conservan esa secuencia.
Respuesta: Les deux expressions ont des verbes de support propres ; mettre ne conserve pas ces constructions. — Esta alternativa es adecuada: «Les deux expressions ont des verbes de support propres ; mettre ne conserve pas ces constructions.». Los bloques idiomáticos son prendre la parole y faire une proposition; la naturaleza colectiva no autoriza el intercambio.
Los bloques idiomáticos son prendre la parole y faire une proposition; la naturaleza colectiva no autoriza el intercambio.
Distinguir tomar en cuenta, cuestionar y poner en práctica sin tratarlos como sinónimos.Otro contexto
Les réserves doivent être intégrées à l’analyse. La rédaction ne doit ni contester la validité des chiffres ni annoncer l’application d’une méthode. Quelle phrase respecte ces trois contraintes ?
Une méthode est adoptée sur le papier ; les essais commencent ce matin. Choisissez la rédaction qui précise le passage à l’action.
Solución accesible sin interacción
Respuesta: Nous prendrons en compte les réserves avant de conclure. — Esta alternativa es adecuada: «Nous prendrons en compte les réserves avant de conclure.». Prendre en compte integra las reservas en el análisis. Mettre en doute cuestiona la validez, aunque no declare falsedad; mettre en œuvre anuncia aplicación y prendre en défaut señala un fallo.
Prendre en compte integra las reservas en el análisis. Mettre en doute cuestiona la validez, aunque no declare falsedad; mettre en œuvre anuncia aplicación y prendre en défaut señala un fallo.
Respuesta: L’équipe met la méthode en œuvre dès ce matin. — Esta alternativa es adecuada: «L’équipe met la méthode en œuvre dès ce matin.». El inicio de ensayos señala implementación; conocer, proponer o cuestionar corresponden a otras fases.
El inicio de ensayos señala implementación; conocer, proponer o cuestionar corresponden a otras fases.
Cuando no vale
Lo que rompe la regla, dicho. Esconderlo es lo que hace que te sientas engañado en el examen.
- Se plantea una opción.Nous faisons une proposition.
- Se aplica un proyecto.Nous mettons le projet en œuvre.
Lo que tu idioma te empuja a decir
Se dice mal Le comité a fait la parole.
Se dice bien Le comité a pris la parole.
Hacer una intervención no se calca: el turno de palabra se toma con prendre la parole.
Integra las dos decisiones
Le groupe suggère une nouvelle méthode ; aucune adoption ni application n’est acquise. Rédigez une phrase avec une collocation de proposition ou une paraphrase idiomatique, puis indiquez deux étapes encore non acquises.
Solución accesible sin interacción
- Expresar la sugerencia de una nueva metodología mediante una colocación de propuesta o una paráfrasis idiomática; no atribuir una adopción.
- Indicar que la adopción y la aplicación están pendientes; no exigir discutir cifras o reservas ausentes de este caso.
Respuesta: Le groupe fait une proposition de méthode. Ni l’adoption ni la mise en œuvre ne sont acquises.
Se acepta Le groupe propose une nouvelle méthode. La adopción y la aplicación deben quedar pendientes, sin atribuir un voto inexistente.
Alineación curricular y fuentes
- Selección editorial de control gramatical, reformulación y precisión. B2.1/B2.2 son subdivisiones internas; el MCER no prescribe esta lista de estructuras por curso. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
Sigue por este pasillo
Practicar esto: Faire, prendre, mettre y avoir beauNominalización en francés escrito: formación, complementos y estiloEl verbo y su preposición: à, de o ninguna