Tramos de edumaterial dentro del nivel. El marco europeo no los subdivide.
- 1Prueba
- 2Aprende
- 3Practica
- 4Comprueba
in, on o at con horas y fechasLa escalera del tiempo: at para la hora, on para el día, in para el mes, la estación y…in, on o at con lugaresin es dentro, on es encima o sobre una superficie, at es un punto donde se está.Dónde se coloca always, usually o neverQue el adverbio va DELANTE del verbo normal pero DETRÁS de to be: I never eat / I am…how much o how manyPreguntar cantidad separando lo que se cuenta de lo que se mide: how many apples, how…what, where, when, who, why: cuál tocaElegir la palabra interrogativa a partir de la respuesta que se espera.can: saber hacer algo y pedir permisoQue can no lleva to detrás, no lleva -s en tercera persona y sirve tanto para «sé» como…
Otra dudaSeguir practicando: InglésLa regla, en tres líneas
El present simple es para lo que se hace siempre o por costumbre (I work every day). El present continuous —am/is/are + -ing— es para lo que está pasando ahora mismo o estos días (I'm working now).
El fallo típico. Usar el continuo con verbos de estado, que no describen una acción sino una situación: I am knowing, I am wanting, I am liking. En inglés esos van siempre en simple.
Por qué se te escapa a ti. El español usa el presente simple también para lo que pasa ahora —«¿Qué haces?», «Llueve»—, así que el continuo se queda sin usar justo donde el inglés lo exige.