El past simple: -ed, verbos irregulares y did
MCER A2
Qué vas a aprender
- Reconocer past simple en ejemplos breves de nivel A2.
- Aplicar past simple a evidencia visual explícita sin copiar un modelo resuelto.
- Justificar las tres respuestas con la regla y la evidencia visible.
La idea
El past simple cuenta algo que empezó y terminó en el pasado, y tiene una ventaja enorme: la forma es la misma para todas las personas.
Empieza por lo bueno: aquí no hay conjugación. I worked, you worked, he worked, they worked. Una sola forma para todo el mundo, sin -s ni terminaciones distintas.
Los verbos regulares añaden -ed: work da worked, play da played. Si el verbo acaba en -e, solo se añade -d: live da lived. Si acaba en consonante más -y, la -y pasa a -ied: study da studied. Y si acaba en vocal corta más consonante, la consonante se dobla: stop da stopped.
Luego está la otra mitad del idioma: los irregulares. Go da went, see da saw, buy da bought, take da took. No hay regla y no la habrá: son unos ciento cincuenta y los frecuentes son muchos menos. Se aprenden usándolos, no leyendo la lista.
Para negar y para preguntar aparece did, que es el pasado de do y sirve para todas las personas. Y aquí está el punto donde se falla siempre: cuando entra did, el verbo vuelve a su forma base y pierde la marca de pasado. Se dice I didn't go, no «I didn't went». Se dice Did you see it?, no «Did you saw it?». El pasado ya está dicho una vez, dentro de did.
El verbo to be es la excepción de siempre: tiene dos formas propias, was y were, y no usa did para nada. I was, you were, he was, we were. Para negar, wasn't y weren't; para preguntar, el verbo delante: Were you at home?
Este tiempo pide una marca de cuándo, dicha o sobrentendida: yesterday, last week, in 2019, two years ago, when I was ten. Si no hay ningún momento cerrado, el inglés te llevará más adelante hacia otro tiempo, el present perfect, que verás en B1.
Patrón de la oración
| {'es': 'Función', 'pt': 'Função', 'it': 'Funzione', 'en': 'Function'} | {'es': 'Patrón', 'pt': 'Padrão', 'it': 'Schema', 'en': 'Pattern'} | {'es': 'Modelo', 'pt': 'Modelo', 'it': 'Esempio', 'en': 'Model'} |
|---|---|---|
| affirmative | subject + past form | They found the path. |
| negative | subject + didn't + base | They didn't lose the map. |
| question | Did + subject + base? | Did they return? |
| be singular | subject + was | It was quiet. |
| be plural | subject + were | They were ready. |
Pasado regular e irregular
| {'es': 'Base', 'pt': 'Base', 'it': 'Base', 'en': 'Base'} | {'es': 'Tipo', 'pt': 'Tipo', 'it': 'Tipo', 'en': 'Type'} | {'es': 'Pasado', 'pt': 'Passado', 'it': 'Passato', 'en': 'Past'} |
|---|---|---|
| open | regular | opened |
| live | final e | lived |
| study | consonant + y | studied |
| stop | short stressed vowel | stopped |
| find | irregular | found |
Cómo suena
- We visited my grandparents last weekend.Regular, con -ed, y con un momento cerrado: last weekend.
- She went to Italy in 2019.Go es irregular: went. Y went vale para todas las personas.
- I didn't see the film.Con didn't, see se queda en su forma base. «Didn't saw» no existe.
- Did you finish your homework?Did abre la pregunta y se lleva el pasado; finish va limpio.
- They were very tired after the trip.To be en pasado: were. Sin did, como siempre con este verbo.
Ahora tú
Dos o tres, para comprobar que lo de arriba se ha entendido.
Describe the first completed action. Choose the correct past form.
The robot opened the parcel. — Open es regular y la afirmativa terminada usa opened, sin did.
Describe the discovery in the second panel. Choose the irregular past form.
The robot found a red book. — El pasado irregular de find es found; una afirmativa no añade did.
The box remains open in the last panel. Choose the correct negative.
The robot didn't close the box. — Didn't ya marca pasado y exige la base close.
Cuando no vale
Lo que rompe la regla, dicho. Esconderlo es lo que hace que te sientas engañado en el examen.
- Read no cambia de escritura en pasado, pero sí de pronunciación: la de pasado suena como red.I read a book yesterday.
- Cut, put, let, hit y cost tienen la misma forma en presente y en pasado. Lo que te dice cuál es, es el contexto.It cost twenty euros last year.
- La terminación -ed se escribe siempre igual pero suena de tres maneras, y una de ellas añade sílaba.worked (t), played (d), wanted (id)
- Cuando la pregunta es por el sujeto, did desaparece y el verbo se queda en pasado.Who broke the window?
Lo que tu idioma te empuja a decir
Se dice mal I didn't played football yesterday.
Se dice bien I didn't play football yesterday.
El español marca el pasado en el verbo también al negar y al preguntar: «no jugué», «¿jugaste?». Por eso quitar el -ed se siente como perder información, y la mano lo deja puesto. En inglés la marca se pone una sola vez, y cuando hay did o didn't ya está puesta ahí.
Alineación curricular y fuentes
- MCER A2 · repertorio para intercambios sencillos y tareas habituales; situar past simple y dividir A2.1/A2.2 es una progresión editorial, no un inventario gramatical prescrito por el MCER. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descripciones específicas del inglés usadas para contrastar past simple; no constituyen un currículo escolar. · Reference Level Descriptions developed so far
Cuando lo tengas claro
Practicar esto: El pasado con -ed y cuándo desapareceAnd, but, because, so: unir dos frases en unaThere was y there were: cómo se dice «había»