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El present simple: lo que haces siempre

MCER A1

Qué vas a aprender

  • Reconocer present simple para rutinas y hechos en ejemplos breves.
  • Elegir una forma de present simple para rutinas y hechos a partir de evidencia visual explícita.
  • Justificar las tres respuestas con la regla enseñada.

La idea

El present simple es el tiempo de lo que se repite y de lo que es verdad siempre, y su única complicación es una -s que aparece solo con he, she e it.

Se usa para tres cosas: lo que haces habitualmente (I get up at seven), lo que es verdad siempre (Water boils at 100 degrees) y lo que sientes o piensas (I like coffee, I don't understand). Fíjate en que ninguna de las tres es «ahora mismo»: para eso hay otro tiempo, que verás en el present continuous.

La forma es la más sencilla del idioma: el verbo tal cual. I work. You work. We work. They work. Y entonces llega la única pega: con he, she e it se añade -s. He works. She lives. It rains. Nada más, pero justo eso es lo que más se olvida, porque tu idioma cambia la terminación en las seis personas y una sola marca parece un detalle.

La -s tiene los mismos apaños que el plural. Si el verbo acaba en -s, -sh, -ch, -x o -o, se añade -es: he watches, she goes, he does. Si acaba en consonante más -y, la -y se convierte en -ies: study da studies, fly da flies. Y have es especial: he has.

Para negar y para preguntar aparece un ayudante que en tu lengua no existe: do. Con he, she e it se convierte en does. I don't like fish. She doesn't live here. Do you speak English? Does he work on Saturdays?

Y aquí está la regla de oro de esta unidad: cuando aparece do o does, la -s ya está usada, así que el verbo vuelve a su forma desnuda. Se dice Does she work? y She doesn't work, nunca «Does she works?». La marca de la tercera persona está una vez, y ya está en does.

Un último apunte que ahorra disgustos: con el verbo to be no se usa do para nada. Are you tired?, no «Do you be tired?».

Paradigma completo del present simple

{'es': 'Persona', 'pt': 'Pessoa', 'it': 'Persona', 'en': 'Person'}{'es': 'Afirmativa', 'pt': 'Afirmativa', 'it': 'Affermativa', 'en': 'Affirmative'}{'es': 'Negativa', 'pt': 'Negativa', 'it': 'Negativa', 'en': 'Negative'}{'es': 'Pregunta', 'pt': 'Pergunta', 'it': 'Domanda', 'en': 'Question'}
II workI don't workDo I work?
youyou workyou don't workDo you work?
hehe workshe doesn't workDoes he work?
sheshe worksshe doesn't workDoes she work?
itit worksit doesn't workDoes it work?
wewe workwe don't workDo we work?
theythey workthey don't workDo they work?

Cómo suena

  • I get up at seven and I have breakfast at half past seven.Rutina pura: por eso va en present simple aunque hoy no lo hayas hecho.
  • My sister works in a hospital.My sister es como she: work pasa a works.
  • Does your father speak French?La -s se ha ido a does, así que speak se queda desnudo.
  • We don't watch television in the morning.Con we el auxiliar es do, y don't es su contracción normal al hablar.
  • She always goes to bed early.Always va entre el sujeto y el verbo, no al final como en tu idioma.
El mismo autobús llega a la misma parada en tres paneles: sol, nubes y lluvia.
La imagen se usa en los tres ejercicios para representar repetición y rutina, no una acción aislada del momento.

Ahora tú

Dos o tres, para comprobar que lo de arriba se ha entendido.

  1. Usa esta imagen

    The three panels show the same routine. Choose the correct sentence.

    The bus stops here every day. — Bus equivale a it y every day marca rutina: stops lleva -s.

  2. Usa esta imagen

    Which question asks whether the bus arrives in all three panels?

    Does the bus arrive in all three panels? — Con it se usa does y el verbo principal vuelve a la base: arrive.

  3. Usa esta imagen

    The bus does not miss the stop in any panel. Choose the correct negative.

    It doesn't miss the stop. — Doesn't ya lleva la marca de tercera persona; miss queda en forma base.

Cuando no vale

Lo que rompe la regla, dicho. Esconderlo es lo que hace que te sientas engañado en el examen.

  • El present simple sí sirve para el futuro cuando se trata de un horario fijo: trenes, aviones, clases, cines.The train leaves at 6:15 tomorrow.
  • Con I y you, do también se usa para insistir en afirmativa. Ahí no es una pregunta: es énfasis.I do like it! (de verdad que me gusta)
  • Have es el único verbo con una tercera persona propia: has, no «haves».She has two brothers.
  • Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero detrás de to be.He never eats meat. / He is never late.

Lo que tu idioma te empuja a decir

Se dice mal My sister work in a shop and she no like it.

Se dice bien My sister works in a shop and she doesn't like it.

Dos cosas a la vez, y las dos vienen del español. Primero, la -s: como en español cambian las seis personas, una sola terminación parece opcional y se cae en cuanto piensas en lo que quieres decir. Segundo, la negación: el español niega poniendo «no» delante del verbo y ya está, sin ningún auxiliar. En inglés hace falta doesn't, y detrás el verbo va desnudo.

Alineación curricular y fuentes

Cuando lo tengas claro

Practicar esto: La -s de he, she e itLos artículos: a, an, the y cuando no se pone ningunoHave y have got: decir lo que tienes