El complemento indirecto
6.º de Primaria
Preparar el guion de una exposición oralEscribir el guion de lo que se va a contar: entrada, tres puntos y cierre.Qué, quién, cómo, cuándo y dónde con tildePoner tilde a estas palabras cuando preguntan o exclaman, también en preguntas indirectas.Los usos de la comaColocar la coma en enumeraciones, vocativos, incisos y conectores.Palabras con ll y con yEscribir ll o y en palabras que suenan igual para la mayoría de hablantes.Ser, estar y parecer: el atributoReconocer el atributo y comprobarlo con la sustitución por lo.Los verbos irregulares más frecuentesConjugar ser, ir, haber, tener, hacer, poder, decir y venir sin regularizarlos.La regla, en tres líneas
El complemento indirecto es quien recibe lo que dice el verbo, y se comprueba sustituyéndolo por le o les: «Di un regalo a mi hermana» → «LE di un regalo». El directo se sustituye por lo, la, los, las. La trampa: los dos pueden llevar «a» delante, así que la preposición no decide nada. En «Vi a Juan», «a Juan» es DIRECTO, porque se dice «LO vi» y no «le vi un…».
El fallo típico. Como los dos pueden llevar «a», llaman indirecto a un directo de persona: «vi a Juan».