Morfología para la EBAU: analizar una palabra del texto
2.º de Bachillerato
Preparar una exposición oral académicaPreparar el guion, el apoyo visual y el control del tiempo de una exposición de diez…Análisis sintáctico de la oración compuesta para la EBAUAnalizar oraciones largas con varias subordinaciones encajadas.Subordinadas sustantivas: casos difícilesAnalizar sustantivas de infinitivo, interrogativas indirectas y las de complemento del…Adverbiales impropias: causal, final, condicional, concesiva y consecutivaClasificar las adverbiales impropias y justificar la clasificación con la prueba del nexo.El resumen de la EBAUEscribir el resumen con la extensión y el enfoque que pide el examen.El comentario crítico de la EBAUEscribir un comentario con tesis propia, argumentos y cierre, partiendo del texto.La regla, en tres líneas
En la EBAU se pide la categoría que la palabra tiene en esa frase, no la que trae el diccionario. Cantante es sustantivo en «el cantante llegó» y adjetivo en «una voz cantante»; bajo es adjetivo, adverbio, sustantivo o preposición según el contexto. El análisis completo lleva: categoría en el texto, estructura —raíz, prefijos, sufijos, interfijos— y procedimiento de formación: derivación, composición, parasíntesis (prefijo y sufijo a la vez, sin que exista la forma intermedia: en-vejec-er) o acortamiento.
El fallo típico. Dan la categoría de la palabra en el diccionario y no la que tiene en esa frase.
