Subordinadas sustantivas: casos difíciles
2.º de Bachillerato12 minSe corrige al momento
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Preparar una exposición oral académicaPreparar el guion, el apoyo visual y el control del tiempo de una exposición de diez…Análisis sintáctico de la oración compuesta para la EBAUAnalizar oraciones largas con varias subordinaciones encajadas.Adverbiales impropias: causal, final, condicional, concesiva y consecutivaClasificar las adverbiales impropias y justificar la clasificación con la prueba del nexo.Morfología para la EBAU: analizar una palabra del textoAnalizar la formación de una palabra del texto y decir su categoría y su función.El resumen de la EBAUEscribir el resumen con la extensión y el enfoque que pide el examen.El comentario crítico de la EBAUEscribir un comentario con tesis propia, argumentos y cierre, partiendo del texto.
Ver la teoríaLecciones completas, visuales y conectadas con ejercicios. Para aprender cada tema paso a paso y practicarlo después.Otra dudaSeguir practicando: LenguaLa regla, en tres líneas
Una interrogativa indirecta empieza por si, qué, quién, cuándo, dónde, cómo, pero es sustantiva, no adverbial: se sustituye por «eso» o por «lo». «No sé cuándo llegará» → «No lo sé». En cambio «Llegará cuando pueda» es adverbial: no se puede decir «lo llegará». El nexo es el mismo y la prueba los separa. Además, los interrogativos de la indirecta llevan tilde, y los nexos adverbiales, no.
El fallo típico. Toman la interrogativa indirecta por una adverbial porque empieza por «cuándo» o «dónde».