3.º de ESORuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Relacionar agente, paciente y otros participantes con sujeto y complementos sin confundir nivel semántico y sintáctico.
- Transformar activa transitiva, pasiva perifrástica y pasiva refleja conservando participantes y tiempo verbal.
- Distinguir pasiva refleja e impersonal mediante existencia de sujeto, concordancia, tipo de verbo y referencia personal.
Antes de empezar
- Comprobar sujeto, complemento directo e indirecto mediante varias pruebas.
- Distinguir pasiva refleja, impersonal, reflexiva y recíproca en casos básicos.
Participante y función sintáctica no son la misma capa
El agente realiza o controla prototípicamente la acción y el paciente experimenta el cambio. En `El voluntariado plantó tres árboles`, el agente coincide con el sujeto y el paciente con el complemento directo. Al transformar la oración, los participantes se conservan, pero cambian las funciones y el foco informativo.
En `Tres árboles fueron plantados por el voluntariado`, el paciente es sujeto y concuerda con `fueron plantados`; el agente aparece en un complemento introducido por `por`. En `Se plantaron tres árboles`, `tres árboles` sigue siendo sujeto, ahora de una pasiva refleja.
Transformar sin cambiar el hecho descrito
- Comprueba que la activa tiene verbo transitivo y complemento directo; no todas las oraciones admiten una pasiva natural.
- Identifica agente, paciente, tiempo, número y los demás complementos.
- En la pasiva perifrástica, convierte el CD en sujeto y usa `ser` en el mismo tiempo más participio concordado.
- Añade el agente con `por` solo si es relevante; puede omitirse sin inventar una persona distinta.
- En la pasiva refleja, usa `se` y el verbo en tercera persona concordando con el sujeto paciente.
- Compara el foco: la activa destaca más al agente; las pasivas permiten centrar el resultado o el paciente.
- Verifica que tiempo, participantes y circunstancias importantes se mantienen.
Pasiva refleja e impersonal con se
| Prueba | Pasiva refleja | Impersonal con se |
|---|---|---|
| Sujeto | Existe un sujeto paciente. | No hay sujeto. |
| Concordancia | El verbo concuerda: `se repartió un plantón / se repartieron tres`. | El verbo permanece en singular: `se trabajó bien`. |
| Construcción frecuente | Verbo transitivo y entidad no personal o sin `a` personal. | Verbo intransitivo, copulativo o transitivo con persona introducida por `a`. |
| Paráfrasis orientativa | Admite pasiva perifrástica si resulta natural. | Equivale aproximadamente a `la gente` o `alguien`, sin sujeto gramatical. |
Acciones en un huerto comunitario
La escena muestra a un equipo que plantó tres árboles, los árboles ya plantados, un reparto de plantones y una jornada de trabajo sin agente destacado.
- Activa: `El voluntariado plantó tres árboles por la mañana`.
- Pasiva perifrástica: `Tres árboles fueron plantados por el voluntariado por la mañana`; se conservan tiempo y circunstancia.
- Pasiva refleja: `Se plantaron tres árboles por la mañana`; el plural acredita la concordancia con el sujeto paciente.
- Otra pasiva refleja: `Se repartieron los plantones`; `los plantones` concuerda y puede pasar a `fueron repartidos`.
- Impersonal: `Se trabajó por la mañana`; `trabajar` se usa aquí sin sujeto y el verbo permanece en singular.
La concordancia, el tipo de verbo y los participantes explican la estructura; la mera presencia de `se` no permite clasificarla.
- Agente y paciente son papeles semánticos; sujeto y CD son funciones sintácticas.
- La pasiva conserva participantes y tiempo, pero reorganiza funciones y foco.
- En la pasiva refleja el verbo concuerda con un sujeto paciente.
- En la impersonal con `se` no hay sujeto y el verbo permanece en singular.
Distingue papel semántico y funciónPrueba otro caso
Relaciona los grupos de «La brigada reparó dos bancos» con sus dos capas de análisis.
Relaciona los grupos de «Las invitaciones fueron enviadas por secretaría» con su análisis.
Solución accesible sin interacción
Respuesta: La brigada → Agente y sujeto en la activa; dos bancos → Paciente y complemento directo en la activa; reparó → Verbo transitivo en pasado
En esta activa agente y sujeto coinciden, igual que paciente y CD; una transformación puede separar esas correspondencias.
Respuesta: Las invitaciones → Paciente y sujeto de la pasiva; por secretaría → Agente expresado en un complemento; fueron enviadas → Construcción pasiva que concuerda con el sujeto
El paciente ocupa la función de sujeto y el agente deja de serlo, aunque ambos papeles semánticos se conservan.
Transforma sin cambiar tiempo ni participantesPrueba otro caso
¿Qué pasiva perifrástica conserva «La brigada reparó dos bancos el lunes»?
¿Qué pasiva refleja conserva «El equipo revisará las solicitudes mañana»?
Solución accesible sin interacción
Respuesta: Dos bancos fueron reparados por la brigada el lunes. — Los bancos pasan a sujeto y fueron conserva el pasado.
El antiguo CD pasa a sujeto plural, ser mantiene el pasado y el agente se introduce con por.
Respuesta: Se revisarán las solicitudes mañana. — Revisarán mantiene futuro y concuerda con las solicitudes.
El verbo conserva futuro y concuerda en plural con el sujeto paciente «las solicitudes».
Comprueba si hay sujetoPrueba otro caso
Ordena el diagnóstico de «Se publicaron tres avisos».
Ordena el diagnóstico de «Se llegó tarde a la reunión».
Solución accesible sin interacción
Respuesta: Localizar el grupo nominal «tres avisos» → Comprobar que concuerda en plural con «publicaron» → Verificar que admite la paráfrasis «tres avisos fueron publicados» → Concluir que es pasiva refleja con sujeto paciente
Concordancia y paráfrasis convergen en el análisis de pasiva refleja; la presencia de se no basta por sí sola.
Respuesta: Observar que llegar es intransitivo en este uso → Comprobar que el verbo permanece en singular → Descartar un grupo nominal que funcione como sujeto paciente → Concluir que se trata de una impersonal con se
El tipo de verbo, el singular y la ausencia de sujeto paciente justifican el análisis impersonal.
Conservar el hecho al cambiar de voz
Analiza «La asociación organizará tres talleres en octubre»: identifica agente, paciente, sujeto y CD; transforma en pasiva perifrástica y pasiva refleja conservando tiempo y circunstancia. Después justifica por qué «Se trabajará en octubre» es impersonal.
Solución accesible sin interacción
- Demuestra que puedes relacionar agente, paciente y otros participantes con sujeto y complementos sin confundir nivel semántico y sintáctico.
- Demuestra que puedes transformar activa transitiva, pasiva perifrástica y pasiva refleja conservando participantes y tiempo verbal.
- Demuestra que puedes distinguir pasiva refleja e impersonal mediante existencia de sujeto, concordancia, tipo de verbo y referencia personal.
Respuesta: En la activa, «la asociación» es agente y sujeto; «tres talleres», paciente y CD. Pasiva perifrástica: «Tres talleres serán organizados por la asociación en octubre». Pasiva refleja: «Se organizarán tres talleres en octubre». En «Se trabajará en octubre», trabajar es intransitivo en ese uso, no hay sujeto paciente y el verbo permanece en singular: es impersonal con se.
El análisis conserva participantes, futuro y tiempo circunstancial y combina concordancia, tipo de verbo y sujeto.
Compruébalo ahora
En `El voluntariado plantó tres árboles`, identifica agente, paciente, sujeto y complemento directo.
Ver solución explicada
Respuesta: Agente y sujeto: el voluntariado; paciente y CD: tres árboles.
En esta activa coinciden agente con sujeto y paciente con CD, pero la transformación pasiva demostrará que las dos parejas pertenecen a niveles diferentes.
Transforma `El voluntariado plantó tres árboles por la mañana` en pasiva perifrástica y pasiva refleja sin cambiar tiempo, número ni circunstancia.
Ver solución explicada
Respuesta: Por la mañana, tres árboles fueron plantados por el voluntariado. / Se plantaron tres árboles por la mañana.
`Fueron` conserva el pretérito y concuerda con el nuevo sujeto; en la refleja, `plantaron` también concuerda con `tres árboles`.
¿Qué análisis distingue correctamente `Se repartieron los plantones` de `Se trabajó por la mañana`?
- La primera es pasiva refleja con sujeto plural; la segunda, impersonal con verbo singular.
- Las dos son impersonales porque llevan se.
- Las dos son pasivas reflejas y sus sujetos están omitidos.
Ver solución explicada
Respuesta: La primera es pasiva refleja con sujeto plural; la segunda, impersonal con verbo singular.
`Los plantones` concuerda con `repartieron` y admite `fueron repartidos`; `trabajó` no presenta sujeto y permanece en singular.
Alineación curricular y fuentes
- Lengua Castellana y Literatura · cursos tercero y cuarto de ESO · relación entre esquemas semánticos y sintácticos de la oración simple, observación y transformación de enunciados, orden, concordancia y uso de terminología sintáctica · Real Decreto 217/2022, currículo básico de ESO
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Practicar esto: Oraciones impersonales y pasiva reflejaPracticar esto: Pasar de activa a pasivaOrganizar campos léxicos y usar tecnicismosElegir pronombres átonos según su funciónIntegrar fuentes en un texto argumentativo