Il past simple: -ed, verbi irregolari e did
QCER A2
Che cosa imparerai
- Riconoscere past simple in brevi esempi di livello A2.
- Applicare past simple a prove visive esplicite senza copiare un modello svolto.
- Giustificare le tre risposte con la regola e la prova visibile.
L'idea
Il past simple racconta qualcosa che è cominciato e finito nel passato, e ha un vantaggio enorme: la forma è la stessa per tutte le persone.
Comincia dalla parte buona: qui non c'è coniugazione. I worked, you worked, he worked, they worked. Una sola forma per tutti, senza -s né desinenze diverse.
I verbi regolari aggiungono -ed: work dà worked, play dà played. Se il verbo finisce in -e, si aggiunge solo -d: live dà lived. Se finisce in consonante più -y, la -y passa a -ied: study dà studied. E se finisce con vocale breve più consonante, la consonante raddoppia: stop dà stopped.
Poi c'è l'altra metà della lingua: gli irregolari. Go dà went, see dà saw, buy dà bought, take dà took. Non c'è regola e non ci sarà: sono circa centocinquanta e quelli frequenti sono molti meno. Si imparano usandoli, non leggendo l'elenco.
Per negare e per domandare compare did, che è il passato di do e vale per tutte le persone. Ed ecco il punto in cui si sbaglia sempre: quando entra did, il verbo torna alla forma base e perde il segno del passato. Si dice I didn't go, non «I didn't went». Si dice Did you see it?, non «Did you saw it?». Il passato è già stato detto una volta, dentro did.
Il verbo to be è la solita eccezione: ha due forme sue, was e were, e non usa did. I was, you were, he was, we were. Per negare, wasn't e weren't; per domandare, il verbo davanti: Were you at home?
Questo tempo chiede un riferimento di quando, detto o sottinteso: yesterday, last week, in 2019, two years ago, when I was ten. Se non c'è nessun momento chiuso, l'inglese ti porterà più avanti verso un altro tempo, il present perfect, che vedrai in B1.
Schema della frase
| {'es': 'Función', 'pt': 'Função', 'it': 'Funzione', 'en': 'Function'} | {'es': 'Patrón', 'pt': 'Padrão', 'it': 'Schema', 'en': 'Pattern'} | {'es': 'Modelo', 'pt': 'Modelo', 'it': 'Esempio', 'en': 'Model'} |
|---|---|---|
| affirmative | subject + past form | They found the path. |
| negative | subject + didn't + base | They didn't lose the map. |
| question | Did + subject + base? | Did they return? |
| be singular | subject + was | It was quiet. |
| be plural | subject + were | They were ready. |
Passato regolare e irregolare
| {'es': 'Base', 'pt': 'Base', 'it': 'Base', 'en': 'Base'} | {'es': 'Tipo', 'pt': 'Tipo', 'it': 'Tipo', 'en': 'Type'} | {'es': 'Pasado', 'pt': 'Passado', 'it': 'Passato', 'en': 'Past'} |
|---|---|---|
| open | regular | opened |
| live | final e | lived |
| study | consonant + y | studied |
| stop | short stressed vowel | stopped |
| find | irregular | found |
Come suona
- We visited my grandparents last weekend.Regolare, con -ed, e con un momento chiuso: last weekend.
- She went to Italy in 2019.Go è irregolare: went. E went vale per tutte le persone.
- I didn't see the film.Con didn't, see resta alla forma base. «Didn't saw» non esiste.
- Did you finish your homework?Did apre la domanda e si porta via il passato; finish resta pulito.
- They were very tired after the trip.To be al passato: were. Senza did, come sempre con questo verbo.
Ora tocca a te
Due o tre, per verificare che quanto sopra si sia capito.
Describe the first completed action. Choose the correct past form.
The robot opened the parcel. — Open è regolare e l'affermativa conclusa usa opened, senza did.
Describe the discovery in the second panel. Choose the irregular past form.
The robot found a red book. — Il passato irregolare di find è found; un'affermativa non aggiunge did.
The box remains open in the last panel. Choose the correct negative.
The robot didn't close the box. — Didn't marca già il passato e richiede la base close.
Quando non vale
Ciò che rompe la regola, detto. Nasconderlo è ciò che ti fa sentire ingannato all'esame.
- Read non cambia scrittura al passato, ma cambia pronuncia: quella del passato suona come red.I read a book yesterday.
- Cut, put, let, hit e cost hanno la stessa forma al presente e al passato. A dirti quale sia è il contesto.It cost twenty euros last year.
- La desinenza -ed si scrive sempre uguale ma suona in tre modi, e uno di questi aggiunge una sillaba.worked (t), played (d), wanted (id)
- Quando la domanda è sul soggetto, did sparisce e il verbo resta al passato.Who broke the window?
Quello che la tua lingua ti spinge a dire
Si dice male He didn't wanted to come.
Si dice bene He didn't want to come.
L'italiano usa quasi sempre il passato prossimo, con un ausiliare più il participio: «non ha voluto». L'ausiliare c'è, ma il verbo resta al participio, mai alla forma base. In inglese succede il contrario: quando c'è did, il verbo principale torna nudo. E attenzione al passato di to be, che non prende did in nessun caso.
Allineamento curricolare e fonti
- QCER A2 · repertorio per scambi semplici e compiti abituali; collocare past simple e dividere A2.1/A2.2 è una progressione editoriale, non un inventario grammaticale prescritto dal QCER. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descrizioni specifiche dell'inglese usate per verificare past simple; non costituiscono un curricolo scolastico. · Reference Level Descriptions developed so far
Quando ti è chiaro
Esercitarsi su questo: Il passato con -ed e quando sparisceAnd, but, because, so: unire due frasi in unaThere was e there were: come si dice «c'era»