Etapas internas da edumaterial dentro de cada nível. O QECR não as define.
- 1Tenta
- 2Aprende
- 3Pratica
- 4Confirma
this, that, these ou thoseCruzar duas perguntas: está perto ou longe? e é um ou são vários?there is ou there areQue a forma é mandada pelo que vem A SEGUIR: there is + singular ou incontável, there…O genitivo saxónico: Peter's carInverter a ordem: «o carro do Peter» diz-se Peter's car, com o dono à frente.my, your, his, her: o possessivo não concordaQue his ou her são escolhidos pelo DONO, não pelo objeto: her brother, his sister.do ou does para perguntarQue no presente é preciso um auxiliar para perguntar e para negar, e que com to be não…Atualizar a quem pertence cada objetoTer um objeto contigo não significa seres o seu dono. Um presente ou uma venda mudam a…
Outra dúvidaContinuar a praticar: InglêsA regra, em três linhas
No presente, o verbo só muda com he, she e it: acrescenta-se -s (works). Põe-se -es depois de -ch, -sh, -x, -s e -o (watches, goes, does) e consoante + y passa a -ies (studies). Have é especial: has.
O erro típico. Esquecer o -s justamente quando se pensa no que se quer dizer e não na forma; e pô-lo duas vezes na pergunta ou na negativa: Does she works? ou She doesn't works.
Porque te escapa a ti. O português conjuga tudo e marca a pessoa no verbo inteiro, não numa única terminação: por isso o -s do inglês parece dispensável.