Il presente e il soggetto esplicito
QCER A1
Che cosa imparerai
- Usare un pronome soggetto esplicito in una frase personale di base dichiarativa o interrogativa.
- Scegliere la desinenza corretta di un verbo regolare in -er secondo il soggetto.
L'idea
In una frase personale di base al presente, il francese esprime il soggetto; lo stesso presente serve per le abitudini e per le azioni in corso.
La maggior parte dei verbi regolari in “-er” segue questo modello produttivo: si toglie “-er” e si aggiunge “-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent”. Da “parler” si ottengono “je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent”. “Aller” è un’eccezione e si impara a parte.
Quattro di queste sei forme si pronunciano allo stesso modo quando sono isolate: “parle”, “parles”, “parle” e “parlent” suonano /parl/. La grafia e il soggetto permettono di distinguerle; perciò vanno conservati entrambi quando si costruisce la frase.
Nelle frasi personali dichiarative e interrogative il soggetto è espresso: “Je parle”, non semplicemente “parle”. L’imperativo è una struttura diversa e compare senza pronome: “Parle !”.
E c'è una seconda cosa che ti mancherà: il francese non ha una forma a parte per “quello che sta succedendo adesso”. “Je parle” significa entrambe le cose — parlo e sto parlando — e decide il contesto. Se serve davvero insistere sull'adesso esiste una perifrasi, ma si vede più avanti e si usa molto meno di quanto credi.
Presente regolare in -er
| sujet | parler | terminaison |
|---|---|---|
| je | je parle | -e |
| tu | tu parles | -es |
| il / elle / on | il parle | -e |
| nous | nous parlons | -ons |
| vous | vous parlez | -ez |
| ils / elles | ils parlent | -ent |
Come suona
- Je parle français avec ma voisine.Può essere oggi o tutti i giorni: è lo stesso presente.
- Tu travailles trop.La “-s” di “travailles” non si sente. Si vede soltanto.
- Nous habitons à Lyon depuis trois ans.La desinenza “-ons” di “nous” si sente e contrasta con le desinenze mute degli esempi vicini.
- Ils regardent la télévision.“-ent” è muto: “regardent” suona come “regarde”.
Ora tocca a te
Due o tre, per verificare che quanto sopra si sia capito.
Nous ___ le français à l'école.
parlons — Con “nous” la desinenza è “-ons”, e questa si sente.
___ habites à Marseille ?
Tu — Il soggetto è “tu”. “Toi” esiste, ma non si mette davanti al verbo.
Elles ___ la porte.
ferment — Terza persona plurale: “-ent”, anche se non suona.
Quando non vale
Ciò che rompe la regola, detto. Nasconderlo è ciò che ti fa sentire ingannato all'esame.
- I verbi in “-ger” e “-cer” aggiungono una lettera nella forma di “nous” perché il suono non cambi.Nous mangeons. Nous commençons.
- “Aller” finisce in “-er” e non segue il modello: è l'unico così, e va saputo tutto.Je vais, tu vas, il va, nous allons.
Quello che la tua lingua ti spinge a dire
Si dice male Parle français avec ma voisine.
Si dice bene Je parle français avec ma voisine.
L’italiano può omettere il pronome perché la desinenza identifica la persona. In una frase personale francese di base bisogna esprimere il soggetto: “Je parle”. L’imperativo segue un altro modello: “Parle !”.
Allineamento curricolare e fonti
- QCER A1 · repertorio elementare per bisogni concreti e interazione molto semplice. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- MCER como referencia; sin asignación estatal A1 por curso. · Real Decreto 217/2022, currículo básico de ESO
- A1 al final de classe terza; A1.1/A1.2 son subdivisiones editoriales. · Decreto 9 dicembre 2025, n. 221 · nuove Indicazioni nazionali
Quando ti è chiaro
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