Fasce di edumaterial dentro il livello. Il quadro europeo non le suddivide.
- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
present perfect o past simple: quale usareLa regola che decide tutto: se la frase dice QUANDO, va past simple. Se non lo dice, ci…still, yet o alreadyalready per ciò che è già successo, yet alla fine in domande e negative, still per ciò…used to: ciò che si faceva prima e non piùused to + infinito per abitudini del passato, e la negativa didn't use to, senza la -d.stop doing o stop to do: cambia il significatoChe con stop, remember, forget e try il gerundio e l'infinito hanno significati diversi…borrow o lend: chi dà e chi ricevelend è prestare, borrow è prendere in prestito: I lend you my book / I borrow your book.Phrasal verbs con upI quindici phrasal verbs con up più usati, raggruppati per ciò che up aggiunge: finire…
Un altro dubbioContinuare con: IngleseLa regola, in tre righe
Who per le persone, which per le cose e that per entrambe. E una cosa che nella tua lingua non esiste: quando il relativo è l'OGGETTO, si può togliere del tutto: The book (that) I read was great.
L'errore tipico. Ripetere il pronome alla fine: the man who I saw him. In inglese il relativo fa già da complemento, quindi il pronome è di troppo.
Perché sfugge proprio a te. L'italiano usa «che» per tutto e distingue «cui» solo con le preposizioni: esce The film which we saw it yesterday.