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O presente e o sujeito explícito

QECR A1

O que vais aprender

  • Usar um pronome sujeito explícito numa oração pessoal básica declarativa ou interrogativa.
  • Escolher a terminação correta de um verbo regular em -er segundo o sujeito.

A ideia

Numa oração pessoal básica no presente, o francês exprime o sujeito; o mesmo presente serve para hábitos e para ações que decorrem agora.

A maioria dos verbos regulares acabados em “-er” segue este modelo produtivo: retira-se “-er” e acrescenta-se “-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent”. De “parler” saem “je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent”. “Aller” é uma exceção e aprende-se à parte.

Quatro dessas seis formas pronunciam-se da mesma maneira quando aparecem isoladas: “parle”, “parles”, “parle” e “parlent” soam /parl/. A escrita e o sujeito permitem distingui-las; por isso é preciso conservar ambos os dados ao construir a frase.

Nas orações pessoais declarativas e interrogativas, o sujeito é expresso: “Je parle”, não apenas “parle”. O imperativo é uma estrutura diferente e aparece sem pronome: “Parle !”.

E há uma segunda coisa que te vai faltar: o francês não tem uma forma à parte para “o que está a acontecer agora”. “Je parle” significa as duas coisas — falo e estou a falar — e é o contexto que decide. Se for mesmo preciso insistir no agora, existe uma perífrase, mas vê-se mais adiante e usa-se muito menos do que julgas.

Presente regular em -er

sujetparlerterminaison
jeje parle-e
tutu parles-es
il / elle / onil parle-e
nousnous parlons-ons
vousvous parlez-ez
ils / ellesils parlent-ent

Como soa

  • Je parle français avec ma voisine.Pode ser hoje ou todos os dias: é o mesmo presente.
  • Tu travailles trop.O “-s” de “travailles” não se ouve. Só se vê.
  • Nous habitons à Lyon depuis trois ans.A terminação “-ons” de “nous” ouve-se e contrasta com as terminações mudas dos exemplos próximos.
  • Ils regardent la télévision.“-ent” é mudo: “regardent” soa igual a “regarde”.
Seis grupos de peões de madeira representam quem realiza diferentes ações quotidianas.
Conta e distingue os participantes antes de escolher o pronome e a terminação.

Agora tu

Dois ou três, para verificar que o de cima se percebeu.

  1. Usa esta imagem

    Nous ___ le français à l'école.

    parlons — Com “nous” a terminação é “-ons”, e esta ouve-se.

  2. Usa esta imagem

    ___ habites à Marseille ?

    Tu — O sujeito é “tu”. “Toi” existe, mas não se põe à frente do verbo.

  3. Usa esta imagem

    Elles ___ la porte.

    ferment — Terceira pessoa do plural: “-ent”, ainda que não soe.

Quando não vale

O que quebra a regra, dito. Escondê-lo é o que faz com que te sintas enganado no exame.

  • Os verbos em “-ger” e “-cer” metem uma letra na forma de “nous” para que o som não mude.Nous mangeons. Nous commençons.
  • “Aller” acaba em “-er” e não segue o modelo: é o único assim, e há que sabê-lo todo.Je vais, tu vas, il va, nous allons.

O que a tua língua te empurra a dizer

Diz-se mal Parle français avec ma voisine.

Diz-se bem Je parle français avec ma voisine.

O português pode omitir o pronome porque a terminação identifica a pessoa. Numa oração pessoal francesa de base é preciso exprimir o sujeito: “Je parle”. O imperativo segue outro padrão: “Parle !”.

Alinhamento curricular e fontes

Quando o tiveres claro

Praticar isto: O presente dos verbos em -er, com o seu sujeitoO género e o artigo: le, la, l', un, uneNegar em duas peças: ne… pas rodeia o verboOs acentos e a cedilha: não dizem onde carrega a vozDu, de la, des: o artigo que a tua língua não põeAu, aux, du, des: quando à e de esbarram no artigoO passé composé: duas peças e um auxiliar que é preciso escolher