El passé composé: dos piezas y un auxiliar que hay que elegir
MCER A1
Qué vas a aprender
- Construir el passé composé con auxiliar conjugado y participio pasado.
- Elegir être con el grupo básico que lo exige y aplicar la concordancia elemental.
La idea
Para contar un hecho cotidiano terminado, el francés usa con mucha frecuencia dos piezas: “avoir” o “être” más el participio; el auxiliar forma parte de la construcción.
Primero el participio. Los verbos en “-er” lo hacen en “-é” —“mangé”, “parlé”—, los del segundo grupo en “-i” —“fini”, “choisi”— y el resto va por libre: “vu”, “pris”, “fait”, “écrit”. Esos últimos se aprenden de uno en uno.
La mayoría de los verbos usa “avoir”: “j’ai mangé”, “nous avons fini”. En este nivel se aprende además un grupo frecuente que usa “être”, entre ellos “aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, monter, descendre, rester, tomber, naître, mourir, passer” y “retourner”. Algunos cambian a “avoir” cuando se usan con complemento directo; ese contraste aparece más abajo.
Con “être” el participio se comporta como un adjetivo y concuerda con el sujeto: “elle est partie”, “ils sont arrivés”, “elles sont allées”. Con “avoir”, en la frase normal, el participio no cambia: “elle a mangé”, no “mangée”.
Con “avoir”, la concordancia del participio tiene un caso adicional que se estudia más adelante. Aquí basta mantener dos decisiones separadas: escoger el auxiliar exigido por el verbo y, cuando sea “être”, hacer concordar el participio con el sujeto.
Formación del passé composé
| construction | forme | accord |
|---|---|---|
| most verbs | avoir au présent + participe passé | pas d'accord avec le sujet |
| basic être group | être au présent + participe passé | accord avec le sujet |
| pronominal verb | être au présent + participe passé | accord à vérifier |
| -er / -ir / -re | -é / -i / -u | parlé / fini / vendu |
Cómo suena
- J'ai mangé une pomme.Auxiliar “avoir”, que es el caso normal.
- Elle est partie à huit heures.“Partir” está en la lista de “être”, y el participio concuerda: “partie”.
- Ils sont arrivés hier soir.Sujeto masculino plural: el participio suma una “-s”.
- Nous avons fini le travail.Con “avoir” el participio se queda quieto, mande quien mande.
Ahora tú
Dos o tres, para comprobar que lo de arriba se ha entendido.
Elle ___ partie très tôt ce matin.
est — “Partir” va con “être”, y el sujeto es singular.
Nous ___ fini le travail.
avons — “Finir” va con “avoir”, y “nous” pide “avons”.
J'ai ___ une pomme dans le train.
mangé — Detrás del auxiliar va el participio, no el infinitivo.
Cuando no vale
Lo que rompe la regla, dicho. Esconderlo es lo que hace que te sientas engañado en el examen.
- “Sortir, monter, descendre, passer” y “rentrer” cambian a “avoir” cuando llevan complemento directo, y ahí el sentido también cambia.J'ai sorti la poubelle.
- Todos los verbos que llevan pronombre —“se lever”, “se laver”— van con “être”, sin excepción.Je me suis levé à six heures.
Lo que tu idioma te empuja a decir
Se dice mal J'ai allé au cinéma hier.
Se dice bien Je suis allé au cinéma hier.
El español forma sus tiempos compuestos con “haber”, de modo que puede aparecer por transferencia “j’ai allé”. En francés “aller” toma “être”: “je suis allé”. Conviene aprender el auxiliar junto con cada verbo del grupo básico.
Alineación curricular y fuentes
- MCER A1 · repertorio elemental para necesidades concretas e interacción muy simple. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- MCER como referencia; sin asignación estatal A1 por curso. · Real Decreto 217/2022, currículo básico de ESO
- A1 al final de classe terza; A1.1/A1.2 son subdivisiones editoriales. · Decreto 9 dicembre 2025, n. 221 · nuove Indicazioni nazionali
Cuando lo tengas claro
Practicar esto: Passé composé: ¿avoir o être?El género y el artículo: le, la, l', un, uneEl presente y el sujeto explícitoNegar en dos piezas: ne… pas rodea al verboLos acentos y la cédille: no dicen dónde carga la vozDu, de la, des: el artículo que tu lengua no poneAu, aux, du, des: cuando à y de chocan con el artículo