Fasce di edumaterial dentro il livello. Il quadro europeo non le suddivide.
- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
am, is o are: quale va con ogni soggettoAbbinare ogni pronome alla sua forma del verbo to be: I am, he/she/it is, you/we/they are.«Ho 12 anni» non è I have 12 yearsL'età, la fame, il freddo, la paura e la ragione vanno con to be in inglese, non con…Il plurale: -s, -es o cambio totaleDistribuire i nomi in tre scatole: quelli con -s, quelli con -es e gli irregolari…he, she o it: a chi si riferisce ciascunoChe it serve per le cose e per gli animali senza nome, e che in inglese le cose non…13 o 30: thirteen e thirty non sono la stessa cosaDistinguere la coppia -teen / -ty (13-30, 14-40, 15-50…) leggendola e ascoltandola.Presentare una persona con due datiUna presentazione mantiene il nome, il legame e il dato richiesto della stessa persona.…
Un altro dubbioContinuare con: IngleseLa regola, in tre righe
Comanda il SUONO della parola seguente, non la lettera: a davanti a suono di consonante (a dog, a house), an davanti a suono di vocale (an apple, an hour).
L'errore tipico. Guardare la lettera invece del suono. Per questo escono male an hour (l'h non si sente, quindi inizia con una vocale) e a university (suona «iu», che è una consonante).
Perché sfugge proprio a te. L'italiano ha tre forme —un, uno, una— e le sceglie per genere. In inglese il genere non conta e la forma non cambia mai davanti all'aggettivo: a big house, mai an big house.