O plural: -s, -es ou mudança completa
QECR A1 · etapa editorial 1
Etapas internas da edumaterial dentro de cada nível. O QECR não as define.
a ou an?Escolher a ou an conforme o SOM com que começa a palavra seguinte, não conforme a letra.am, is ou are: qual vai com cada sujeitoEmparelhar cada pronome com a sua forma do verbo to be: I am, he/she/it is, you/we/they…«Tenho 12 anos» não é I have 12 yearsA idade, a fome, o frio, o medo e a razão vão com to be em inglês, não com ter.he, she ou it: a quem se refere cada umQue it serve para as coisas e para os animais sem nome, e que as coisas em inglês não…13 ou 30: thirteen e thirty não são a mesma coisaDistinguir o par -teen / -ty (13-30, 14-40, 15-50…) ao ler e ao ouvir.this, that, these ou thoseCruzar duas perguntas: está perto ou longe? e é um ou são vários?A regra, em três linhas
O plural normal é -s. Põe-se -es depois de -ch, -sh, -x e -s (boxes, watches, glasses); consoante + y passa a -ies (baby → babies); alguns de -f passam a -ves (knife → knives). Dos acabados em -o, só uns poucos levam -es (potatoes, tomatoes): os restantes levam só -s (photos, videos, pianos). E uns poucos mudam por completo: man → men. Neste nível, isto chega.
O erro típico. Pôr o -s também no adjetivo ou no possessivo, que em inglês nunca mudam: reds cars em vez de red cars, myes books em vez de my books.
Porque te escapa a ti. Em português concorda tudo —«os livros verdes»— e ainda se marca o plural no possessivo: «os meus livros». Em inglês só o substantivo muda: my green books.