Escolhe o que te custa no alemão
Cada dúvida é um desafio de dez minutos: primeiro tentas, depois vem a regra, e no fim um mini-teste. Sem registo e sem anúncios.
Organização por nível QECR
Organização por nível QECR do material. Não corresponde a um único ano escolar nem afirma uma sequência curricular nacional portuguesa.
Etapas internas da edumaterial dentro de cada nível. O QECR não as define.
8 materiais
QECR A1 etapa editorial 1
Ler alemão em voz alta: ei, ie, z, v, w, ch
Ler em voz alta qualquer palavra alemã sabendo que letras soam diferente de como se escrevem, e onde cai o acento.
A110 min56 exercíciosTodos os substantivos vão com maiúscula
Escrever com maiúscula todos os substantivos, e usar essa maiúscula ao ler para encontrar do que fala uma frase longa.
A111 min60 exercíciosder, die ou das: o género dos substantivos
Escolher der, die ou das, e reconhecer as terminações que denunciam o género sem ter de memorizar a palavra.
A19 min48 exercíciossein e haben: a idade É-SE, não se tem
Conjugar sein e haben no presente e saber qual pede cada frase, sobretudo a idade, a fome, o frio e o medo.
A19 min51 exercíciosO presente: seis terminações e a vogal que muda
Conjugar qualquer verbo regular no presente, e reconhecer os verbos que mudam a vogal em du e em er/sie/es.
A19 min51 exercíciosO verbo vai sempre em segunda posição
Colocar o verbo no segundo lugar da frase, comece ela por onde começar, e mover o sujeito para trás quando for preciso.
A18 min44 exercíciosPerguntar em alemão: sem auxiliar e com os sete W
Fazer as duas classes de pergunta: a de sim ou não, invertendo, e a que começa por uma palavra com W.
A19 min49 exercíciosOs números vão ao contrário: einundzwanzig é 21
Dizer e entender os números de dois algarismos e um preço, sabendo que a unidade se diz antes da dezena.
A19 min51 exercícios
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QECR A1 etapa editorial 2
O plural não é um -s: os cinco caminhos
Formar o plural pelos seus cinco caminhos —-e, -er, -(e)n, -s e sem mudança—, com ou sem Umlaut, e pôr sempre die à frente.
A19 min49 exercíciosO acusativo só mexe no masculino: der passa a den
Marcar o complemento direto mudando der para den, e verificar que die, das e o plural não se mexem.
A19 min47 exercíciosnicht ou kein: as duas maneiras de dizer que não
Escolher kein quando se nega um substantivo sem artigo definido, e nicht nos outros casos, com o seu lugar na frase.
A18 min44 exercíciosOs verbos separáveis: o pedaço que se vai para o fim
Reconhecer um verbo separável e mandar o seu prefixo para o fim da frase ao conjugá-lo.
A19 min49 exercíciosCompreender as horas: halb, vor e nach
Com halb indica-se a hora seguinte; vor subtrai minutos e nach soma-os. Confirma também a parte do dia.
A17 min39 exercíciosConfirmar e alterar uma marcação: am e um
am introduz o dia e um a hora. É preciso manter os dois dados da marcação, não apenas um.
A17 min39 exercíciosEncontrar tempo livre: von, bis e duração
Uma atividade cabe apenas se o início e o fim estiverem no intervalo disponível. A duração não é a hora final.
A17 min39 exercíciosDescrever hábitos sem os transformar em promessas
montags indica repetição semanal; jeden Tag, repetição diária; heute, uma ocasião. Confirma se o registo apoia essa frequência.
A17 min39 exercíciosPropor uma atividade de que ambos gostem
gern exprime gosto pela atividade, não capacidade nem frequência. Uma proposta conjunta deve respeitar os gostos das duas pessoas.
A17 min39 exercíciosComprar por quantidade, unidade e orçamento
Confirma quantidade, unidade e preço total. Um preço por quilo ou por unidade não é automaticamente o preço da compra inteira.
A17 min39 exercíciosCompletar e verificar dados de contacto
Cada campo tem a sua função: pessoa, rua, número, código postal ou localidade. Os zeros e a ordem dos algarismos fazem parte do identificador.
A17 min39 exercíciosLigar planos: juntar, contrastar ou escolher
und junta dois factos; aber exprime contraste; oder oferece alternativas. Escolhe pela relação entre as ideias, não por uma palavra isolada.
A17 min37 exercícios
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QECR A2 etapa editorial 1
O dativo: dem, der, dem e den + -n
Pôr em dativo qualquer sintagma: reconhecer que a marca viaja no artigo, saber que os quatro géneros dão dem, der, dem e den, e lembrar-se do -n que se cola ao substantivo no plural.
A29 min49 exercíciosAs sete preposições que pedem dativo: mit, nach, aus, zu, von, bei, seit
Pôr em dativo automaticamente o que vem atrás destas sete, sem pensar de cada vez, e distinguir as três que se traduzem igual na tua língua e em alemão não são intercambiáveis: nach, zu e bei.
A29 min49 exercíciosOs verbos que pedem dativo: helfen, danken, gefallen, gehören, schmecken
Reconhecer a dúzia de verbos alemães que não levam complemento direto mas dativo, e dar a volta a gefallen, que é o que muda quem faz o quê na frase.
A29 min49 exercíciosO Perfekt com haben: o passado que de facto se fala
Contar em passado qualquer coisa que fizeste, com a estrutura que os alemães usam ao falar: haben conjugado em segunda posição e o particípio no fim da frase, por muito longe que fique.
A29 min49 exercíciosO Perfekt com sein: mover-se e mudar de estado
Decidir num segundo se um verbo leva haben ou sein, com as duas perguntas que o resolvem quase sempre: há movimento de um sítio para outro? há mudança de estado? E os três que não cumprem nenhuma das duas e levam sein na mesma.
A29 min49 exercíciosO particípio: ge- -t, ge- -en, e os que não levam ge-
Fabricar o particípio de qualquer verbo: o molde ge- -t dos regulares, o ge- -en dos fortes, e as duas famílias que ficam sem ge- porque o acento não cai na primeira sílaba.
A210 min56 exercíciosOs seis modais: können, müssen, wollen, dürfen, sollen, mögen
Usar os seis modais com a sua conjugação estranha —a primeira e a terceira pessoa são iguais e não levam terminação— e colocar o infinitivo no fim da frase, que é onde o alemão o manda.
A29 min49 exercíciosmein, dein, sein: os possessivos e as suas terminações
Pôr o possessivo certo e com a terminação certa, que são duas decisões distintas: a raiz é escolhida pelo DONO e a terminação pelo que é POSSUÍDO. E serve de graça para kein, que se declina igual.
A29 min49 exercícios
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QECR A2 etapa editorial 2
weil e dass: a frase onde o verbo vai para o fim
Ligar duas frases com weil, dass, wenn ou ob e mandar o verbo conjugado para o fim da segunda, que é o traço do alemão que nenhuma das quatro línguas deste sítio tem.
A28 min46 exercíciosin, auf, an…: as nove que levam dois casos conforme wo ou wohin
Escolher o caso com uma só pergunta: se a frase responde a wohin —para onde, há movimento para dentro— vai acusativo; se responde a wo —onde, não se sai do sítio— vai dativo. E aprender as contrações que daí saem: ins, im, ans, am, aufs.
A210 min56 exercíciosO adjetivo antes do substantivo: quando -e e quando -en
Pôr terminação ao adjetivo quando vai antes do substantivo, com a regra curta que resolve a maioria: atrás de der, die, das em nominativo é -e, e em quase tudo o resto é -en. E não lhe pôr nenhuma quando vai atrás do verbo.
A29 min49 exercícioswar, hatte, konnte: o passado que sim se diz a falar
Usar em passado os oito verbos que um alemão nunca põe em Perfekt ao falar: sein, haben e os seis modais. Com os restantes usa-se o Perfekt; com estes, war, hatte, konnte, musste, wollte, durfte, sollte e mochte.
A29 min49 exercíciosO imperativo e os três «tu» do alemão: du, ihr, Sie
Dar uma instrução às três pessoas a quem se pode falar em alemão, e saber qual é a certa: du a um amigo, ihr a vários, Sie a quem não se trata por tu. E o detalhe que baralha: a forma de du perde o -st e fica só com a raiz.
A29 min48 exercíciosComparar em alemão: -er, als, e am -sten
Comparar duas coisas e apontar a primeira de todas, com as três peças do alemão: o -er do comparativo, o als que introduz com quem se compara, e o am …-sten do superlativo. Mais os três irregulares que aparecem a toda a hora: gut, viel e gern.
A210 min52 exercíciosmich ou mir, dich ou dir: os pronomes em acusativo e dativo
Substituir por um pronome qualquer coisa já nomeada, nos dois casos, e colocá-lo onde vai: quando há dois pronomes, o acusativo vai primeiro e o dativo atrás, ao contrário do que pede a ordem com substantivos.
A29 min49 exercíciosbe-, ver-, er- frente a an-, auf-, mit-: qual se separa e qual não
Saber de antemão se um verbo com prefixo se vai partir ou não, com o sinal que decide tudo e que não é a lista: se o prefixo leva o acento, separa-se; se o acento cai na raiz, não. E já agora, se o particípio levará ge- ou não.
A210 min53 exercícios
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QECR B1 etapa editorial 1
Se pudesse: o Konjunktiv II com würde, hätte e wäre
Falar do que não é real: o que farias, o que terias, o que seria. Com a regra curta que resolve noventa por cento —würde + infinitivo— e as três formas próprias que nunca se substituem: hätte, wäre e os modais.
B19 min49 exercíciosA passiva com werden: quando importa o que se faz e não quem
Montar uma passiva alemã com as suas duas peças —werden conjugado e o particípio no fim— e saber quando se usa, que em alemão é muito mais do que na tua língua: instruções, avisos, notícias e tudo o que não tem um sujeito que importe.
B18 min46 exercíciosO genitivo: des, der, e o -s que se cola ao nome
Dizer de quem é algo com o quarto caso: des Mannes, der Frau, des Kindes, der Kinder. E saber quando o alemão falado o troca por von, que é quase sempre, para não escrever como um contrato notarial.
B18 min46 exercíciosAs frases relativas: der, die, das outra vez, e o verbo no fim
Ligar uma descrição a um substantivo com der, die ou das, escolhendo a forma com duas perguntas independentes: o GÉNERO é dado pela palavra de fora e o CASO pelo verbo de dentro. E o verbo, no fim, como em toda a subordinada alemã.
B18 min46 exercíciosals, wenn ou wann: os três «quando» do alemão
Escolher entre os três com duas perguntas: é uma PERGUNTA, direta ou indireta? então wann. Se não, aconteceu UMA só vez no passado? então als; se se repete ou está no presente ou futuro, wenn. Os três mandam o verbo para o fim salvo wann em pergunta direta.
B18 min46 exercíciosO infinitivo com zu: quando se põe e quando não
Ligar um segundo verbo à frase com zu, e saber os poucos casos em que NÃO se põe: atrás dos seis modais, de werden e de mais três verbos —sehen, hören, lassen—. E onde se mete o zu num verbo separável, que é a armadilha que nenhuma gramática avisa a tempo: anzurufen, por dentro.
B18 min46 exercíciosOs verbos reflexivos: sich, e o mich que às vezes é mir
Usar a dúzia de reflexivos que aparecem todos os dias —sich freuen, sich interessieren, sich erinnern, sich waschen— com o pronome no caso certo: acusativo quase sempre, e dativo quando na frase já há outro complemento direto. Ich wasche mich, mas ich wasche mir die Hände.
B18 min46 exercíciosA ordem dos complementos: tempo, causa, modo, lugar
Colocar vários complementos na mesma frase sem hesitar, com a ordem por omissão do alemão: primeiro QUANDO, depois PORQUÊ, depois COMO e no fim ONDE. E saber que essa ordem se pode quebrar de propósito para dar ênfase, adiantando para o princípio o que se quer destacar.
B18 min46 exercícios
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QECR B1 etapa editorial 2
O futuro com werden, e porque quase nunca se usa
Montar o futuro com werden conjugado e o infinitivo no fim, e —o que de facto importa— saber que o alemão usa o PRESENTE para quase tudo o que vai acontecer: Morgen fahre ich nach Berlin. O futuro com werden reserva-se para a promessa, a previsão e a suposição.
B18 min46 exercíciosentweder…oder, nicht nur…sondern auch: os conectores de duas peças
Ligar duas ideias com os cinco pares que mais aparecem —entweder…oder, sowohl…als auch, weder…noch, nicht nur…sondern auch, zwar…aber— e colocar cada peça no seu sítio sem quebrar a ordem da frase. São os que fazem com que um texto deixe de parecer uma lista de frases soltas.
B18 min46 exercícioswarten auf, denken an: os verbos com preposição fixa, e o da- e wo- que os acompanham
Aprender o verbo com a sua preposição colada, como uma só palavra —warten AUF, denken AN, sich freuen AUF, sich interessieren FÜR— e usar as formas que as substituem: darauf, daran, darüber para as coisas, e worauf, woran, worüber para perguntar.
B19 min49 exercíciosder Deutsche, etwas Gutes: o adjetivo convertido em substantivo
Converter um adjetivo em substantivo, o que em alemão se faz todos os dias: der Alte, die Kleine, das Beste, ein Bekannter. Escreve-se com maiúscula e —a parte que surpreende— CONTINUA a declinar-se como adjetivo, portanto a terminação muda com o caso apesar de já ser um substantivo.
B18 min46 exercíciosAs perguntas indiretas: ob e os sete W, com o verbo no fim
Perguntar com educação e sem brusquidão, que é para o que servem de facto: Wissen Sie, wo der Bahnhof ist? em vez de Wo ist der Bahnhof? E a regra de forma: a pergunta de sim ou não abre-se com ob, as outras com o seu W, e nas duas o verbo vai para o fim.
B18 min46 exercícioskönnten Sie, ich hätte gern: pedir com cortesia e exprimir desejos
Pedir coisas sem soar brusco, o que na Alemanha importa mais do que parece: Könnten Sie mir helfen? Ich hätte gern einen Kaffee. E exprimir desejos com wenn … nur e com ich wünschte, que são as duas formas de dizer o que gostarias e não é.
B18 min46 exercíciosobwohl, damit e um…zu: embora, para que e para
Dizer a finalidade e a concessão, que é o que transforma duas frases soltas num argumento. E a regra que as separa: se o sujeito das duas metades é o MESMO, um…zu; se muda, damit. Ich lerne, um die Prüfung zu bestehen, mas Ich erkläre es, damit du es verstehst.
B110 min54 exercíciosdas gekochte Ei, das kochende Wasser: o particípio usado como adjetivo
Usar os dois particípios antes de um substantivo e distingui-los pelo único que os separa: o de passado diz que a ação JÁ ACONTECEU sobre essa coisa —das gekochte Ei, o ovo cozido— e o de presente diz que a coisa a ESTÁ A FAZER —das kochende Wasser, a água a ferver—. E os dois declinam-se como qualquer adjetivo.
B110 min52 exercícios
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QECR B2 etapa editorial 1
A passiva no passado e com modal: wurde gebaut, muss gemacht werden
Levar a passiva aos tempos que faltavam. No Präteritum só muda werden: wurde gebaut. No Perfekt aparece a palavra que surpreende toda a gente, worden sem ge: ist gebaut worden. E com modal, o infinitivo passivo vai no fim inteiro: Das muss heute gemacht werden.
B29 min47 exercíciosDie Tür wird geöffnet ou ist geöffnet: a ação e o estado
Distinguir duas frases parecidas que dizem coisas diferentes. Die Tür wird geöffnet é a AÇÃO: alguém a está a abrir agora. Die Tür ist geöffnet é o ESTADO: já está aberta. Werden conta o que está a acontecer; sein diz como ficou a coisa.
B29 min49 exercíciosEr sagte, er sei krank: o Konjunktiv I dos jornais
Contar o que outro disse sem o assumir. O alemão tem uma forma verbal só para isso: er sei, er habe, er komme. Não diz que é mentira; diz «isto di-lo ele, eu não respondo». É a forma da imprensa e dos relatórios.
B29 min50 exercíciosEr muss krank sein: quando o modal não manda, supõe
O segundo ofício dos modais, que o dicionário não conta. Er muss krank sein não é uma obrigação: é «deve estar doente», ou seja, tenho a certeza. E há uma escala inteira: muss é certo, dürfte é provável, könnte é possível, kann nicht é impossível.
B29 min50 exercíciosDer gestern von uns gekaufte Tisch: a frase metida dentro do artigo
Ler —e desmontar— a construção que faz um texto técnico alemão parecer ilegível: entre o artigo e o substantivo mete-se uma frase inteira. A receita para a entender é uma só: procurar o substantivo no fim e ler para trás.
B29 min47 exercíciosdennoch, folglich, hingegen: os conectores do texto escrito
Os conectores que fazem um texto parecer escrito por um adulto: dennoch para a concessão, folglich e somit para a consequência, hingegen para o contraste, zudem para acrescentar. Todos ocupam o primeiro lugar e deixam o verbo em segunda posição.
B210 min53 exercíciosbestehen aus, auf ou in: quando a preposição muda o significado
O nível avançado dos verbos com preposição: os que têm VÁRIAS e mudam de significado com cada uma. bestehen aus é ser composto de, bestehen auf é insistir em, bestehen in é consistir em. halten von é achar de, halten für é tomar por.
B29 min50 exercíciosder Junge, den Jungen: os substantivos que se declinam com n
Um grupo fechado de substantivos masculinos que acrescentam n em todos os casos menos o nominativo singular: der Junge mas den Jungen. São quase todos pessoas —Student, Kunde, Mensch, Kollege— e reconhecem-se pela terminação.
B29 min49 exercícios
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QECR B2 etapa editorial 2
Wenn ich das gewusst hätte: o que teria acontecido e não aconteceu
O arrependimento e a censura, que é para o que serve esta forma. Monta-se com hätte ou wäre mais o particípio. E com modal aparece o duplo infinitivo, a construção mais estranha do alemão: Ich hätte kommen können.
B29 min50 exercícioslassen: deixar, mandar fazer, permitir e poder-se
Um verbo com quatro ofícios que se distinguem pelo que leva ao lado. Ich lasse den Schlüssel zu Hause é deixar. Ich lasse mir die Haare schneiden é mandar fazer, o uso mais frequente. Lass mich gehen é permitir. E das lässt sich machen é «isso pode fazer-se».
B29 min49 exercícioseine Entscheidung treffen: o verbo que vive dentro do substantivo
Os pares fixos de substantivo e verbo que substituem um verbo só, marca do alemão administrativo e jornalístico. eine Entscheidung treffen é entscheiden. in Frage stellen é duvidar. O verbo quase não significa nada.
B29 min49 exercíciosO que se põe à frente do verbo, e o que muda ao mudá-lo
Que o primeiro lugar da frase alemã é uma decisão, não um acaso. As três versões dizem o mesmo e sublinham coisas diferentes. A regra prática: no primeiro lugar vai o que liga com o dito antes, e o novo vai no fim.
B29 min47 exercíciosDas ist zu machen, das hast du zu machen: obrigação sem modal
Duas construções que exprimem valores modais em instruções e contratos. sein + zu + infinitivo tem orientação passiva e, conforme o contexto, exprime necessidade ou possibilidade: algo tem de ser feito ou pode ser feito. haben + zu + infinitivo atribui normalmente uma obrigação ao agente. O contexto determina o valor e o registo.
B29 min47 exercíciosdoch, mal, ja, eben: as palavras que não se traduzem
As partículas que não mudam o que a frase diz mas mudam como soa, e é o que separa quem fala alemão correto de quem fala alemão. mal suaviza um pedido. doch contradiz ou insiste. ja marca que já se sabia. eben resigna-se. denn torna a pergunta menos seca.
B29 min51 exercíciosObjetar e reparar o diálogo
Responder a desacordos distinguindo rejeição, pedido e compromisso.
B28 min41 exercíciosTempo e expectativas em contexto
Interpretar início, continuidade e cessação perante uma expectativa temporal.
B28 min41 exercíciosAté onde chega uma afirmação
Distinguir mínimo, máximo e âmbito de uma afirmação contextualizada.
B28 min41 exercíciosReferentes sem ambiguidade
Resolver referentes concorrentes e corrigir resumos ambíguos.
B28 min41 exercíciosCondições e exceções
Distinguir uma condição necessária de uma garantia e aplicar exceções delimitadas.
B28 min41 exercícios
11 materiais
QECR C1
O mesmo dito a um amigo e dito num relatório
Escolher entre duas formas que ambas estão corretas. O alemão falado usa weil com o verbo em segunda posição, deixa cair o genitivo, diz kriegen em vez de bekommen e prefere o Perfekt. O escrito faz o contrário em tudo. Não é que um esteja mal: cada um tem o seu lugar.
C19 min49 exercíciosO alemão que transforma os verbos em substantivos
Passar da frase com verbo à frase com substantivo, e ao contrário, que é o que separa um texto de escola de um texto universitário alemão. Nachdem wir die Daten geprüft hatten torna-se Nach der Prüfung der Daten. E o importante é o segundo: saber desfazê-lo.
C19 min47 exercíciosFrases com três andares: como se fecham todos os verbos
Escrever e sobretudo LER a frase alemã longa, a que tem uma subordinada dentro de outra e acumula três verbos no fim. E as concessivas de C1: sei es, wenn auch, so … doch, e auch wenn contra wenn auch, que não significam o mesmo.
C19 min47 exercíciosPalavras que parecem a tua e não são, e as que andam juntas
As duas coisas que fazem um texto correto soar estranho. Os falsos amigos —Gymnasium não é um ginásio, aktuell é atual e não real— e as colocações, pares fixos que não se traduzem peça a peça: eine Entscheidung TREFFEN, Kritik ÜBEN.
C110 min52 exercíciosDaumen drücken, ins Wasser fallen: o que não se traduz
As expressões que um alemão usa sem pensar e que não se deixam deduzir: die Daumen drücken é cruzar os dedos, ins Wasser fallen é cancelar-se um plano, unter vier Augen é a solas. E o mais útil do C1: saber quais soam antiquadas e não as usar.
C19 min47 exercíciosCondensar sem mudar o sentido
Resumir conservando condição, âmbito, fonte e grau de certeza.
C18 min41 exercíciosContra-argumento e conclusão proporcionada
Responder à versão real de um argumento e ajustar a conclusão ao alcance da refutação.
C18 min41 exercíciosReconstruir um argumento
Identificar o passo inferencial em falta e confrontá-lo com uma explicação alternativa.
C18 min41 exercíciosPrecisar o enquadramento do diálogo
Detetar diferenças de significado, critério e objetivo antes de responder.
C18 min41 exercíciosÂmbito da negação
Determinar que proposição, motivo ou quantificador é negado.
C18 min41 exercíciosFontes e compromisso do autor
Separar atribuição, evidência e posição de quem escreve.
C17 min39 exercícios
Explora as lições, pratica e aprende a jogar ao teu ritmo.